2024年9月，人文学院4篇MPA教学案例成功入库“中国专业学位案例中心案例库”，均为近年来参与中国研究生公共管理案例大赛获奖案例。
案例名称 | 作者 |
千锁村事“银行”治，投桃报李两相宜——基于J省A县乡村社会治理创新模式“综治银行”的调查 | 甘黎黎、梁丹丹、邹开亮、王光栋、陈婷 |
采砂车为何难刹车——L县生态治理政策执行偏差的多维透视 | 王俊文、段佩君 |
城区空间不扩，美好生活何容?——H县城扩容征收政策执行困境的博弈分析 | 王俊文、崔瑞临 |
乱麻乍现，快刀何在？——双减背景下校外培训机构治理中的囚徒困境 | 吴昌林、王阳、邹凯、黄康、张泽政、陈川、周维庆 |
案例入选中国专业学位教学案例中心案例库情况是专业学位授权审核与评估的一项重要考核指标。近年来，人文学院高度重视专业学位案例入库工作，将案例库建设作为学科建设及专业学位教育综合改革的重要抓手，鼓励教师积极开发公共管理教学案例，展开案例教学，在案例开发与案例讨论中将公共管理专业知识、经验、观点与实践相结合，取得了显著的教学效果。截至目前，人文学院共有7篇教学案例入选中国专业学位案例中心案例库。
未来，人文学院全体上下仍将继续努力，对标找差，再创佳绩，将我校的公共管理案例建设做强做大，进而全面推动我校MPA教育高质量发展。
